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济南的冬天板书(课文泉城是什么文体)

2021/11/14  阅读 44 次 标签: 优秀作文
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济南的冬天板书这篇文章开头,作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风声、无雾、无毒日的...

济南的冬天板书

这篇文章开头,作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风声、无雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它的“温晴”,赞誉济南是个“***”。“像我”独立成句,突出了“我”的感受,表明济南的冬天和“我”心中的冬天实在大不一样。“风声”二字用得十分准确,“没有风声”并不是没有风,只是没有那种发出呼啸之声的北风,如果说成是“没有风”,那就不符合实际情况了,“在北中国的冬天”这一修饰语也十分重要,因为温晴的天气是许多地方都有的。而“在北中国的冬天”中隐含了“理应是寒风刺骨、日光惨淡”的意思,这就显出了济南冬天“温晴”的可贵。这一段四句话,三组对比。***句用北平冬天几乎天天刮大风和济南冬天的没有大风对比。作者不直接说“北平几乎天天刮大风”,而是以自己独特的感受说,“冬天要是不刮风,便觉得是奇迹”,这样既使得语言生动,显得情真意切,同时也隐含了这样的意思:“济南的冬天却没有大风,这真是奇迹了。”第二句用伦敦冬天的多雾和济南冬天的天空晴朗无云对比。作者也是从自己的感受角度写的,为了避免用语重复,作者把“奇迹”换成了“怪事”,其中自然也隐含着“济南的冬天是响晴的,这真是怪事了”的意思。第三、四句就进入天气的对比了,作者用热带的毒日、十分响亮的天气和济南冬天的温晴对比,从而突出了济南冬天天气的特点:温晴。正因为济南的冬天是“奇迹”,是“怪事”,它“温晴”,所以作者称赞它“真得算个***”。“真”在这里是的确、实在、应该的意思。 “温晴”是贯串全文的主线。下文描绘济南冬天的景色都是紧紧扣住这一天气特点来写的。

课文泉城是什么文体

这篇课文的文体是散文。   文章结构是很典型的总分总结构。课文依次分别介绍了珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉这四大名泉。赞美了中国泉水的美和壮丽景象。

济南的冬天的教案怎么写

建议进百度搜一下,答案不下10页。个人意见:明确文章主旨是是以景抒情散文,教学对象是7-8年级的学生,现在刚好是冬季,课前叫他们动动脑写一片散文作文,然后教他们分析作者的写法技巧,这样有利于学生把握重点,进而教文章的生字词,记忆优美的文段及把握文章主旨。这样比较好串些!!!

课文济南的冬天的内容概括

《济南的冬天》这篇文章,通过对济南冬天场景和特点的描述,写了济南的雪、山、城、水,充分体现了作者对济南的冬天的喜爱之情,对济南这座城市的热爱之情,及作者热爱大自然的生活情操。 《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文,老舍在英国讲学六年之久,英国的雾气给他留下深刻的印象,还去了西南地区,因此来到被誉为“泉城”的山东省会济南后,感受非常强烈。标题“济南的冬天”,简洁阐明了地点,节令。 老舍紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点,描述出一幅幅济南特有的动人的冬景。 扩展资料: 在《济南的冬天》一文中,修辞格的运用不仅数量多,而且质量高,质与量达到***的统一。 全文共八百来字,六个自然段,仅二十多个句子,却整理出比拟、比喻、错综、双关等近二十种修辞格,很多不常用的辞格在文章中也大量使用,如转品、示现、迭现等。 作者以自身的独特感受,通过与北平、伦敦、热带对比,写济南的冬天既无风声、又无重雾、也无毒日的“奇迹”和“怪事”,突出强调“温晴”这一特点,进而赞誉济南是个“***”,在此,作者对济南的喜爱之情得。

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